重生燃情年代第 53 章

补习班首先就是老师。

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顾文明算是个，可个老师肯定行，按照梁飞‘铺开了’的想法，最初，至少还有五六个能固定的老师。

“的想法是，每周每天晚次课，这就是六个老师，周末呢，集中讲外国文化、国流程、面试官面试、应试方法，等等技巧、流程的东西。”

顾文明眼睛亮，梁飞这个安排，听就是外行！

补习班，并是九年义务制育学英语课程，目主针对的对象，是国没通考试或者面试、准备国学英语、确定国但是有国意向的几类。

那么单纯的像学校学，夯实基础显然就适了，切准备都以‘考试’为目标。

“现在说早了点，但是老顾心里有个数，咱们得老师，光是课时间，还去研究历年的考题、重点，甚至可以猜题，这些研究成果，是咱们补习学校的，有自己的核心竞争！”梁飞叮嘱了句。

把历年托福、GRE的试卷，都拿，每个类型逐条对比分析，以就针对怎么去试卷讲课，分析应试技巧，据题目，穿着对应的词汇、语法学。

最好还能总结‘应试规律’。

比如某类选择题，哪种答案的几率比较；题目中经常现哪些语法知识点的考核；阅读理解看懂的况，怎么猜。

最好再点作文的万能路语句，遇到什么类型的作文，都能用。

当然，这都是话，把班子搭建起之，再慢慢，点点积累。

“这个思路特别对！”顾文明点点头，当了十几年学生，了这么多年老师，非常清楚学问和考试之间，未必就能划等号，学问，定能考好，可是学问少，未必就考好。

这就有个应试技巧的问题！

当然，这话也就能和梁飞在起讨论，如果在学校里传播这种思想，那绝对会被视为‘投机取巧’，批判！

“现在的关键还是老师，解决。算，七个老师是最基础的，另外，最好还有几个偶尔能的，找到的话，如果哪个老师临时有事，就这个校！反正绝对能现没代课的况，如果有，哪怕次，这个校个月的工资全部扣完！”

话说到，梁飞的语气就已经很严肃了。

“那没问题，的话天就能解决。”顾文明十分有信心，现在补习市场，私接活的老师太多了。

梁飞摇摇头，说：“老顾，是说什么老师都能的！”

“放心，定找平，学历强的！”顾文明说。

“光是这样！”梁飞。

这就是定说清楚的几点了。

平、学历，单词量，当然重，但在补习班，这是最重的，只能讲是基础！

招老师，定学历职称，只是有定学经验的，管是中还是学老师，管是讲师还是授都没问题。

但是有几个。

第41章 新时代补习学校

对老师梁飞有两个。

第，语定标准！

语是个问题，由于历史原因，目部分的英语老师，包括学英语老师，都是土办法自学成才，词汇量、语法都相当OK，可是开就股浓浓的地方音。

开就是地方音的老师，告诉跟着学，能去美国，信？

“说句到位的话，就算是骗子糊，表面功夫也，笔的西装买吧？开，就带着音，给学生的第印象就很差，就，这课就去！”梁飞说。

“，有理！”顾文明在小本子记了笔。

补习班是学，更是九年义务制育，家了笔真金银学的，课好，那是炸堂的。

第二个，老师必须有个特。

讲课生，最好还会讲段子、能开笑的，带课堂气氛。

有的老师吧，个平，可讲课很枯燥，这种，平再，发表再多论文都行，中科院院士都行！

当然了，英语基础平还是达标的。

梁飞补充说：“什么是才，是讲资历、学历、能强的就定是才，适这个岗位，那对于这个岗位说，就是才！然，本事再，对们说也没用！”

这得顾文明的心。

搞了段时间有偿补习，很清楚其中的门。

个老师，掌了1万五千个单词，和掌了1万两千个单词；在国际发表论文，和只用英文黑板报；这些对于学生而言没有本质区别。

只平达到了基准线，是滥竽充数的，那这个区别就能忽略计。

学生最直观的受，是老师的语表达，最能起学生学习趣的，除了功利的目的之外，是老师的个风格。

说了，学生了，才愿意钱，趣发起了，才愿意学，学好了，才能帮宣传。

但是在学里，这样的话绝对能讲。

个风格、技巧之类的，有用，但于强调，那就是歪门，师，有半都是熬的。

顾文明就是这样，无论课讲得多生，学生多欢，授课效果多好，对于职务提升、奖励评选，都没什么实质的帮助。

相反，越是积极主，越是会课，分给的工作就越重。

聊到十点两才离开，走到门，被夜风吹，顾文明忽然个机灵，说：“哎，咱们还没给补习班起名字吧？”

“这倒是。”梁飞随说：“就新时代英语培训学校好了。”